Proyecto de investigación con experiencias artísticas de aprendizaje / Ikerketa-proiektua ikaskuntzako esperientzia artistikoekin
Lainopia
Arte para aprender
Libro verde de las especialidades artísticas
Especialidades artísticas en el contexto de las enseñanzas medias. / Arte-espezialitateei buruzko hausnarketa partekatua eta ibilbide-orria irakaskuntza ertainen testuinguruan.
libro-verde-especialidades-artisticas
Experimentem amb l´art
Relato del acompañamiento realizado en la escuela El Turó de Barcelona, mediante la introducción
de prácticas artísticas en el currículum escolar.
https://experimentem.org/projecte/escola-el-turo-pla-de-barris/
Bartzelonako El Turó eskolan aurrera eraman den proiektuaren berri ematen duen sarrera, eskolako curriculumean arte praktikak sartzen dituena.
dinbilidanbala
Dinbilidanbala es una herramienta educativa para el aula de primaria con la que poder jugar y aprender desde la puesta en valor del patrimonio navarro./ Dinbilidanbala Nafarroako hainbat herrietako ondare material zein immateralaren balioaz ohartarazteko heziketa tresna da, Lehen hezkuntzan zein beste testuinguruetan jolasteko mahai jokoa.
El libro blanco
"El libro blanco se elabora a partir de las actuaciones
acometidas en los últimos años y la realización de un
diagnóstico profundo de la situación nacional e
internacional de la Educación Artística que fundamenta la
creación e implementación de una especialización docente
en los centros de Educación Infantil y Primaria, que permita
situarnos en la convergencia con Europa."
VV.AA. 2022. El libro Blanco. Especialidad en los grados de magisterio y centros educativos en educación artística, plástica, visual y audiovisual.SEA. Sociedad para la Educación Artística
Centro de recursos Planea
Un interesante centro de recursos didácticos con buscador por niveles, temas, disciplinas, etc.
Planea sareak eskainitako baliabide gune interesgarri bat. Bertan gaika, arloka edota mailaka egin daitezke bilaketak
https://redplanea.org/recursos/buscador/
cinema en curs
Proyecto de cine en escuelas con propuestas didácticas muy interesantes para trabajar la imagen en movimiento
El arte y su pedagogia
Articulo donde una docente narra parte de sus proyectos y experiencias con el arte en educación secundaria / 2. Hezkuntzako irakasle batek bere esperientzia eta prozesuak azaltzen dituen artikulua
https://elpais.com/elpais/2019/02/07/escuelas_en_red/1549569732_802887.html
La niña tiesto y otras mil formas de arte para hacer escuela
Articulo de J. A. Unión sobre proyectos de arte en escuelas: "Decenas de proyectos utilizan la creación cultural como herramienta pedagógica en colegios e institutos de toda España"
J.A.Uniónek idatzitako artikulo bat eskoletan arte proiektuen erabileraren inguruan gaur egun.
Festival Punto y Raya
Ikus entzunezko arte abstraktu plataforma bat da Punto y Raya. Bertan bideo bilduma interesgarri batera sarbidea ematen dute, baita TB eta hezkuntza kanalak ere.
sobre la violencia cultural y simbólica
“La educación que se afana en combatir la violencia debe educar en cómo los símbolos culturales conforman dicotomías excluyentes, miradas que nos enseñan a excluir, y que son también formales y visuales. Sólo una mirada liberadora puede hacer caer la visión monolítica de los espacios culturales, ponerla en entredicho, comprender cómo las estructuras formales conforman las estructuras simbólicas y cómo la retórica visual convence incluso de lo que éticamente ponemos en entredicho.”
Mariam López Fdez-Cao
blogs.publico.es/dominiopublico/35343/sobre-la-violencia-cultural-y-simbolica/
La importancia de la educación artística
Entrevista a Marian López Fernández Cao sobre el papel de la educación artística y la reforma educativaMarian López Fernández Caori elarrizketa, arte hezkuntzaren betebeharraren eta hezkuntza erreformaren gainean
https://espacio-publico.com/la-importancia-de-la-educacion-artistica
conocimiento como comprensión
(...) el conocimiento no es producción sino comprensión y transformación, relación con la verdad como sentido y no como contenido. Por lo tanto, que no hay otro conocimiento útil que el que nos sitúa, personal y colectivamente, en una relación más libre y más plena con el mundo.
Marina Garcés 2014. Mas allá del acceso: el problema de como relacionarse con el conocimiento en Un saber realmente útil. Madrid MNCARS
#EducaciónNoSinArtes
Algunas reflexiones sobre el tratamiento de la educación artística en el nuevo anteproyecto de ley educativa / Hezkuntza lege berrieren aurreproeiktuaren jarrera arte hezkuntzarekiko inguruko hausnarketak
https://culturainquieta.com/es/inspiring/item/16530-por-una-ley-educativa-espanola-que-valore-la-educacion-artistica.html
https://en-clase.ideal.es/2020/03/03/educacionnosinartes-diez-argumentos-de-cambio-para-la-educacion-artistica-en-la-lomloe/
http://gloriamoranmayoespaciodidactico.blogspot.com/2020/03/educacion-no-sin-artes-decalogo-y.html?m=1
https://docs.google.com/forms
Art i escola
Proyecto educativo de un Centro de Arte que relata diferentes experiencias en escuelas.
Arte Zentro baten hezkuntza proiektua, non eskoletan gauzatutako esperientziak kontatzen dira.
www.artiescola.cat
Aldiri
Hezkuntzaren arkitektura"ren inguruko aldizkariaren alea.
www.aldiri.eus
Patioa denona da
Elkartoki es un programa de intervención sobre las dinámicas y espacios de los patios escolares.
Eskolako patioen espazio zein dinamiketan eskuhartzeko programa da Elkartoki.
http://elkartoki.eus/
https://www.tipigara.co/
https://issuu.com/wearetipi/docs/elkartoki_pdf_3a7ba29641297a










